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Réussir n’importe quel
commentaire littéraire
Tu appréhendes le commentaire littéraire parce que tu as peur de ne pas connaître, de mal interpréter le texte qui va tomber…
Rassure toinbsp;: tu as parfaitement le droit de ne pas connaître l’auteur ni l’œuvre du sujet, car ce qu’on attend de toi, c’est surtout ta capacité à justifier ton interprétation.
Année après année, j’ai perfectionné une méthode pour aborder n’importe quel texte sereinement. On pose d’abord les questions simples qui préparent progressivement les plus complexes.
Si tu te demandes d’emblée quel est le sens profond du texte, tu vas bloquer… C’est normal, il te faut un parcours, qui prend un peu de temps, mais dont chaque étape se franchit sans effort.
Première étapenbsp;:
Découvrir le sujet
Première étapenbsp;: avant même de lire le texte, regarde tout ce qui se trouve autour. L’objet d’étudenbsp;: roman, poésie, théâtre ou littérature d’idées.
Pense simplement aux grandes caractéristiques du genrenbsp;: le roman c’est un récit, la poésie invente une langue musicale, le théâtre, c’est une mise en scène avec des répliques, la littérature d’idée, ce sera une argumentation. C’est tout.
Puis le nom de l’auteur, le titre de l’œuvre, et surtout la datenbsp;: elle te donne automatiquement le siècle, donc le contexte littéraire. Pas besoin de connaître toute l’Histoire de la Littérature nbsp;: tu peux dès aujourd’hui regarder mes vidéos sur les mouvements littéraires pour avoir les principaux repères.
Souvent, tu as aussi un petit chapeau en italique et des notes de bas de page pour le vocabulairenbsp;: n’hésite pas à t’en servirnbsp;!
Deuxième étapenbsp;:
Lecture plaisir sans pression
Deuxième étapenbsp;: une première lecture plaisir, sans pression. Tu te poses des questions très simplesnbsp;: de quoi ça parlenbsp;? Amour, amitié, voyage, société… Quelle émotion dominenbsp;?
Ce n’est qu’après avoir formé ta première impression que tu vas la confronter à l’analyse, pour voir les nuances du texte. C’est la troisième étape. Pour ça je te propose 4 grilles de lecture. Tu vas voir, on commence en douceur.
Troisième étapenbsp;:
Les grilles de lecture
1) La structure du texte
D’abord, regarde simplement la forme du texte, ce qui saute aux yeuxnbsp;: longueur des paragraphes ou des strophes. Si c’est un poème, regarde l’organisation des rimes.
Ce qui ressort aussi très vite, c’est la ponctuation fortenbsp;: exclamations, interrogations, négations. Les figures de style les plus visibles, ce sont les répétitions, les anaphores rhétoriques, les parallélismes.
2) Le cadre spatio-temporel
Deuxième grillenbsp;: le cadre spatio‑temporel. Maintenant, on plante le décor avec les compléments circonstanciels.
Repère aussi les temps et modes employésnbsp;: présent de vérité générale, conditionnel, impératifnbsp;: c’est assez facile à interpréter.
Certaines figures de styles sont temporellesnbsp;: l’analepse (flash‑back) ou la prolepse (allusions à la suite du récit).
3) Personnages et points de vue
Ensuite, troisième grillenbsp;: les points de vue. On s’intéresse maintenant à l’humain, au subjectif.
Observe les personnages, leurs noms, et les pronomsnbsp;: qui sont ces «nbsp;nousnbsp;», ces «nbsp;vousnbsp;», ces «nbsp;onnbsp;» nbsp;? Les discours rapportés sont révélateurs. Parfois le narrateur lui-même donne son avis.
Ensuite on entre vraiment dans la tête des personnages avec les marques de subjectiviténbsp;: perceptions, émotions, pensées. Tu peux même aller jusqu’à la focalisation si tu te sens à l’aise.
4) Les images et l’implicite
Quatrième grillenbsp;: les images et l’implicite. C’est la partie la plus fine, mais on a bien préparé le terrainnbsp;!
Les champs lexicaux vont prendre toute leur saveur si tu les associe à des connotations (mélioratives, péjoratives). Ils sont souvent associés à des jeux sur le sens et les sonsnbsp;: polysémie, assonances, allitérations.
On termine avec les grandes figures d’imagenbsp;: métaphores, comparaisons, personnifications. Le secret pour les analysernbsp;? Identifier le comparant, le comparé et le point commun entre les deux, qu’on appelle l’analogie. C’est toutnbsp;!
Étapes suivantesnbsp;:
Élaborer le plan
Arrivé là, tu as un grand nombre d’indices, du plus simple au plus subtil. Tu peux alors les sélectionner et en les organiser pour faire ton plan. Mais ça, on le verra dans une autre vidéonbsp;!
Tous mes encouragements pour le bacnbsp;: tu as tout ce qu’il faut pour réussirnbsp;! À bientôtnbsp;!