Analyser les procédés
pour le commentaire littéraire
Comment exploiter au mieux les procédés que tu as repérés pour réaliser un commentaire littéraire parfait ? Tu as déjà fait le plus dur : tu as listé tous tes procédés au brouillon.
Mon conseil, c’est de créer maintenant un deuxième brouillon, de type « plan détaillé », toujours en utilisant uniquement le recto des feuilles de couleur qu’on te donne le jour du bac.
L’idée c’est d’exploiter au mieux les procédés et de faciliter au maximum ta rédaction au fil de la plume.
C’est ce qu’on va voir ensemble en 4 étapes.
1) Une sélection impitoyable
D’abord, on fait une sélection impitoyable. Si tu as utilisé mes grilles de lecture, tu as sûrement relevé beaucoup de procédés : on va maintenant en garder 2 ou 3 par sous-partie, pas plus. En tout, entre 20 et 30 procédés suffisent pour un devoir parfait.
Conserve les procédés qui te parlent le plus : ceux que tu comprends, que tu trouves caractéristiques du texte, et que tu te sens capable de commenter facilement. Inutile de faire des énumérations superficielles : le mieux, c’est d’en associer deux ou trois qui vont dans le même sens.
2) Une association puissante
Un procédé tout seul, ça ne dit pas grand-chose. Pour démontrer ton idée, je te conseille de toujours associer 2 ou 3 procédés : tu crées un « combo » bien plus percutant.
• Par exemple, tu peux montrer qu’une métaphore au présent de vérité générale est soutenue par des effets sonores : l’auteur construit un véritable symbole universel.
• Deuxième exemple : des anaphores rhétoriques, associées à des négations ironiques et à une gradation, communiquent une indignation très forte.
Tu vois l’idée : tu montres comment les procédés fonctionnent ensemble pour produire un effet. Ça donne du relief à tes paragraphes argumentés.
3) Un paragraphe argumenté
Pour bien exploiter les procédés, on utilise toujours la même structure, celle que tous les correcteurs attendent. Tu la connais sûrement : c’est le fameux paragraphe argumenté.
Imagine un sandwich : les deux tranches de pain, en haut et en bas, c’est ton idée directrice. Tu l’énonces dès la première phrase, avec un lien logique « d’abord, ensuite, enfin… », puis tu la reformules à la fin pour cadrer ton raisonnement.
La garniture du sandwich, ce sont tes procédés. Nomme-les précisément, en citant le passage concerné entre guillemets et les numéros de ligne entre parenthèses.
Pense bien à relier l’effet produit à ton idée de départ :
• Par exemple, dans notre cas de métaphore au présent de vérité générale : cela révèle bien une intention pédagogique.
• Dans notre deuxième exemple avec les anaphores rhétoriques, l’effet d’ironie et l’indignation croissante vont bien dans le sens d’une intention satirique.
Sur ton deuxième brouillon, note à chaque fois l’idée directrice, tes procédés, quelques mots cités, les numéros de ligne, et une flèche vers l’effet produit. Avec tous ces éléments, la phase de rédaction devient parfaitement fluide.
4) Une rédaction impeccable
La question à te poser à chaque nouvelle phrase, c’est : quel est le sujet de ma phrase ? Évite de commencer tout le temps par « le texte, l’extrait, l’auteur ». Sois plus précis : « Ce poème lyrique exprime… Les répliques de ce personnage révèlent… Ce moment clé du récit montre… ».
Tu peux aussi mettre directement les procédés comme sujets de tes phrases : « La métaphore souligne… Le jeu sur les sonorités suggère… L’anaphore traduit… ».
Liste dès aujourd’hui des verbes variés : « signifier, refléter, témoigner, souligner, mettre en lumière, faire ressortir… »
Quand tu associes plusieurs procédés qui vont dans le même sens, tu peux utiliser des verbes comme « renforcer, accentuer, amplifier, appuyer, intensifier…
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En t’entraînant à suivre ces 4 étapes, tu vas bientôt trouver l’exercice beaucoup plus facile.
Tous mes encouragements pour tes révisions, on se voit très bientôt pour d’autres conseils.