Couverture du livre Le Cid de Corneille

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Couverture pour Le Cid

Corneille, Le Cid
Acte IV, scĂšne 3
Explication linéaire



Introduction



Le Cid est un personnage qui a rĂ©ellement existĂ© dans l’Espagne du 11e siĂšcle, c’était un mercenaire chrĂ©tien qui a combattu lors de la Reconquista, cette longue guerre qui opposa les Espagnols et les Musulmans pour la domination de la pĂ©ninsule ibĂ©rique.

Quand je dis mercenaire, cela veut bien dire ce que ça veut dire : Le Cid s’est battu aussi bien du cĂŽtĂ© chrĂ©tien que du cĂŽtĂ© musulman. C’est d’ailleurs peut-ĂȘtre comme cela qu’il a acquis ce surnom de Cid, qui pourrait provenir de l’arabe Sayid ou CaĂŻd, ce qui signifie Seigneur, ou Commandant.

Dans la querelle du Cid qui fut tranchĂ©e par l’acadĂ©mie française, que Richelieu venait de fonder, on a beaucoup reprochĂ© Ă  Corneille d’avoir utilisĂ© un sujet espagnol. En effet, traditionnellement les dramaturges se basent sur des sujets antiques. En plus, Ă  cette Ă©poque, la France Ă©tait en guerre contre l’Espagne.

Quoi qu’il en soit, Corneille ne garde pour son Ɠuvre que la dimension Ă©pique du personnage. Le jeune Rodrigue vient de remporter sa premiĂšre grande victoire. C’est le roi lui-mĂȘme qui vient de lui donner cette appellation du Cid, qui apparaĂźt du coup comme un titre honorifique.

Rodrigue va maintenant raconter la bataille devant le roi. C’est un rĂ©cit qui appartient au registre Ă©pique. Dans l’auditoire, nous avons aussi son pĂšre Don DiĂšgue, ainsi que deux autres gentilshommes castillans. Mais bien sĂ»r, l’enjeu est aussi de captiver la salle pleine de spectateurs. Or il est trĂšs difficile de reprĂ©senter un rĂ©cit au thĂ©Ăątre. La mise en scĂšne est forcĂ©ment limitĂ©e : tout doit passer par les mots.

Ainsi, Rodrigue va devoir utiliser des procĂ©dĂ©s de narration variĂ©s pour dĂ©peindre les pĂ©ripĂ©ties de la bataille. Donner Ă  voir une scĂšne, avec une peinture saisissante, c’est une figure de style, qu’on appelle l’hypotypose : une description vivante et animĂ©e pour frapper un auditoire. Toute la tirade du Cid peut ĂȘtre considĂ©rĂ©e comme une hypotypose.

Problématique


Comment Rodrigue parvient-il Ă  captiver son auditoire avec un rĂ©cit de bataille, qui utilise les ressorts du registre Ă©pique et de l’hypotypose.

Axes utiles pour un commentaire composé


> Rodrigue adresse son rĂ©cit Ă  un auditoire qu’il va essayer de captiver et d’impressionner.
> C’est un rĂ©cit Ă©pique oĂč il met en scĂšne une bataille, la confrontation entre deux armĂ©es ennemies.
> La longue tirade est notamment Ă©coutĂ©e par le roi, alors Rodrigue va mettre en valeur sa stratĂ©gie militaire, qui l’a menĂ© Ă  la victoire.
> Pour célébrer cet exploit militaire, il va mettre en avant des valeurs partagées de courage et de bravoure.
> Ces actions sont difficiles Ă  reprĂ©senter au thĂ©Ăątre, Rodrigue utilise alors des procĂ©dĂ©s de narration particuliers, notamment ceux de l’hypotypose.
> Par ailleurs, les effets de mouvement et de rythme, dramatisent le récit, et créent un effet de suspense.
> Enfin, les jeux d’ombre et de lumiĂšre, qui reprĂ©sentent le passage du temps, favorisent l’immersion des spectateurs.

Premier mouvement :
Mettre en place un récit captivant



Sous moi donc cette troupe s'avance,
Et porte sur le front une mĂąle assurance.
Nous partĂźmes cinq cents ; mais par un prompt renfort
Nous nous vĂźmes trois mille en arrivant au port,
Tant, Ă  nous voir marcher avec un tel visage,
Les plus épouvantés reprenaient de courage !


Dans cette tirade, Rodrigue fait un rĂ©cit Ă  son auditoire, il va leur raconter la bataille qu’il vient de gagner. Il commence avec un prĂ©sent de narration, qui implique directement ses auditeurs. D’abord il se dĂ©peint en train d’avancer, puis il revient sur le dĂ©part. C’est ce qu’on appelle une analepse : un retour en arriĂšre dans le passĂ©, au cinĂ©ma, on dirait un flash-back.

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